Šiuo metu novatoriškų technologijų naudojimas švietimo programose rodo didelę medicinos švietimo pažangą. Formatyviai vertinant, atliekant įvairias švietimo technologijas, yra reikšminga vystymasis. Tokių kaip anAuditorijos reagavimo sistema(ARS) yra labai efektyvus siekiant pagerinti mokymąsi aktyviu dalyvavimu ir sustiprinant studentų sąveiką. ARS taip pat žinomas kaipKlasių balsavimo sistemos/ Elektroninės balsavimo sistemosarba asmeninių reagavimo sistemos. Tai yra viena iš momentinių atsakymų sistemos formų, teikiančių kiekvienam dalyviui delninio įvesties įrenginio ar mobiliojo telefono, per kurį jie gali anonimiškai bendrauti su programine įranga. PriėmimasArsSuteikia galimybes ir lankstumą atlikti formuojamąjį vertinimą. Mes manome, kad formuojamasis vertinimas yra nuolatinio įvertinimo forma, naudojama mokymosi poreikiams įvertinti, besimokančiųjų dalyko supratimas ir nuolatinė akademinė pažanga mokymo sesijų metu.
ARS naudojimas gali pagerinti besimokančiojo įsitraukimą į mokymosi procesą ir padidinti mokymo efektyvumą. Jis skirtas sudominti besimokančiajam į koncepcinį mokymąsi ir sustiprinti medicininio švietimo dalyvių pasitenkinimą. Yra įvairių rūšių momentinių reagavimo sistemų, kurios naudojamos medicinos moksle; Pavyzdžiui, momentinės mobiliosios auditorijos reagavimo sistemos, apklausa visur ir Sokratiška ir kt., Įdiegti mobiliuosius telefonus, naudojamus ARS pavidalu, išmokus mokytis buvo universalesnis ir prieinamas (Mittal ir Kaushik, 2020). Tyrimai parodė, kad dalyviai pastebėjo jų dėmesio pagerėjimą ir geresnį ARS temų supratimą sesijų metu.
ARS skatina mokymosi kokybę padidindamas sąveiką ir pagerina studento mokymosi rezultatus. ARS požiūris padeda nedelsiant rinkti duomenis apie ataskaitų teikimą ir grįžtamojo ryšio analizę po diskusijų. Be to, ARS vaidina svarbų vaidmenį siekiant padidinti besimokančiųjų savęs vertinimą. ARS gali tobulinti profesinį tobulėjimą, nes dauguma dalyvių išlieka budrūs ir dėmesingi. Nedaugelis tyrimų pranešė apie įvairias privalumus konferencijų metu, socialinėje ir įtraukiančioje veikloje.
Pašto laikas: 2012 m. Rugpjūčio-05 d