Qomo QPC80H2dokumentų kamera turi naujovišką vieno mygtuko vaizdo ir garso įrašymo funkciją, kuri gali padaryti tikrus ir ryškius vaizdus vienu mygtuku.Galite užfiksuoti mokymosi klasėje dinamiką realiuoju laiku, pvz., grupines diskusijas ar mokinių pristatymus, kaip mokomąją medžiagą būsimiems kursams.Dėl dinaminio vaizdo rodymo greičio iki 30 kadrų per sekundę vaizdas yra aiškus ir neiškraipytas, todėl bendravimas tampa efektyvesnis!Be to, nesvarbu, ar tai būtų vadovėlio turinys, ar drugelio sparnai, tol, kol jis yra po F30 3,2 mln. didelės raiškos vaizdo objektyvu, iškart pateikiami ryškūs ir ryškūs vaizdai.Naujajame F30 yra patogus valdymo skydelis, o failų fotografavimo diapazonas gali siekti A3 formatą.Su naujai sukurta A+ interaktyvia programine įranga, galingas funkcinis dizainas labai pagerina interaktyvų mokymą klasėje ir sukuria naują el. mokymo viziją!
Be vidinės atminties, galima naudoti ir išorinę atminties kortelę (USB „flash drives“)
Išskirtinė klavišų priminimo funkcija (prožektorių ir ekranavimo funkcija), vaizdas vaizde, padalintas ekranas, lengva pateikti nuoseklų mokymą ir palyginti nuotraukas
Ergonomiškas valdymo pulto dizainas, patentuotas pavėžėjimo valdymo pultas ir nuotolinio valdymo pultas, valdymas viena ranka yra patogesnis
Draugiška ir patogi valdymo sąsaja, palengvinanti funkciją
Įrengta nauja A+ interaktyvi programinė įranga, su galingesnėmis ekrano anotacijomis, vaizdo fiksavimu, dinamiškomis vaizdo įrašymo funkcijomis.
Naudojimo pranašumai ir vaidmenysmultimedijos vaizdo mokymas:
1. Intuityvumas, gebantis peržengti regėjimo ribotumą, stebėti objektus iš kelių kampų, gebantis išryškinti esminius dalykus, o tai padeda suprasti sąvokas ir įvaldyti metodus.
2. Paveikslėliai, tekstai, garso ir vaizdo įrašai derinami, siekiant sutelkti mokinių emocijas, dėmesį ir susidomėjimą iš kelių kampų.
3. Dinamiškas, kuris padeda atspindėti sąvokas ir procesus ir gali veiksmingai įveikti mokymo sunkumus.
4. Interaktyvumas, mokiniai daugiau dalyvauja, aktyvesnis mokymasis, o kuriant aplinką refleksijai, tai palanku mokiniams formuotis naujai pažinimo struktūrai.
5. Įprastų eksperimentų išplėtimas realizuojamas per multimedijos eksperimentus, o mokinių tyrinėjimo ir kūrimo gebėjimai ugdomi atkuriant ir imituojant tikras scenas.
6. Pakartojamumas padeda įveikti mokymo sunkumus ir įveikti pamiršimą.
7. Tikslinga, suteikianti galimybę mokyti įvairių lygių studentus.
8. Didelis informacijos kiekis ir didelė talpa taupo erdvę ir laiką bei pagerina mokymo efektyvumą.
Paskelbimo laikas: 2022-05-19