„QOMO“, pirmaujanti novatoriškų švietimo technologijų sprendimų teikėjaBelaidžio studentų atsakymų sistema. Skirta sustiprinti įsitraukimą į klasę ir skatinti interaktyvų mokymąsi, šis revoliucinisNešiojamos studentų reagavimo sistemayra skirtas pertvarkyti edukacinį kraštovaizdį.
Siekdamas sukurti dinamiškesnę ir įtraukiančią mokymosi aplinką, „Qomo“ sukūrė belaidžio studentų reagavimo sistemą, įgalinančią pedagogus įvertinti studentų supratimą, iškart rinkti atsiliepimus ir skatinti aktyvų dalyvavimą. Šią moderniausią sistemą sudaro nešiojamieji įrenginiai, leidžiantys studentams realiu laiku atsakyti į klausimus ar viktorinas, suteikiant tiesioginį supratimo lygį.
Naudodamiesi „QOMO“ belaidžio studentų reagavimo sistema, pedagogai gali be vargo įvertinti individualią ir kolektyvinę studentų pažangą, nustatyti stiprumo ir silpnumo sritis bei atitinkamai pritaikyti savo mokymą. Šis novatoriškas įrankis ne tik pagerina klasės dinamiką, bet ir palengvina efektyvesnes ir įtraukiančias instrukcijas.
Vienas iš pagrindinių „QOMO“ nešiojamų studentų reagavimo sistemos pranašumų yra jos paprastumas ir paprastumas. Studentai gali įvesti savo atsakymus vos keliais čiaupais ant nešiojamojo įrenginio, pašalindami popierinių viktorinų ar tradicinių rankų kėlimo metodų poreikį. Intuityvi sistemos sąsaja užtikrina, kad tiek mokytojai, tiek studentai gali greitai prisitaikyti prie jos funkcionalumo, todėl tai yra vertingas turtas visų techninių sluoksnių pedagogams.
Be to, „Qomo“ belaidžio studentų reagavimo sistema palaiko daugybę klausimų formatų, leidžiančių mokytojams kurti interaktyvias viktorinas ir vertinimus, kurie atitiktų jų mokymo tikslus. Nesvarbu, ar naudodamiesi atsakomosiomis, teisingais/melagingais ar atvirais klausimais, pedagogai turi lankstumo kurdami patrauklią ir mąstymą skatinančią veiklą, skatinančią kritinio mąstymo įgūdžius.
„Qomo“ įsipareigojimas naujovėms akivaizdus yra pažangias funkcijas, įtrauktas į delninių studentų reagavimo sistemą. Realiojo laiko analizė teikia tiesioginį grįžtamąjį ryšį mokytojams, leisdami jiems stebėti mokinių pažangą, nustatyti žinių spragas ir išspręsti bet kokias klaidingas nuomones vietoje. Šie veiksmingi duomenys suteikia pedagogams galimybę priimti pagrįstus sprendimus dėl pamokos tempo, turinio pakeitimų ir individualizuotos paramos.
Belaidis „Qomo“ studentų reakcijos sistemos ryšys optimizuoja mobilumą klasėje ir lankstumą. Mokytojai gali sklandžiai judėti klasėje, bendrauti su mokiniais ir skatinti bendradarbiavimą, kartu rinkdami vertingus duomenis apie nuolatinį vertinimą ir vertinimą. Be to, sistemos suderinamumas su interaktyviais „Qomo“ ekranais ir baltosiomis lentomis leidžia sklandžiai integruoti į esamas švietimo technologijų sąrankas.
Pašto laikas: 2012 m. Rugpjūčio 10 d