Aninteraktyvi atsakymų sistemayra įrankis, apjungiantis techninę ir programinę įrangą, leidžiantis kalbėtojui bendrauti su savo auditorija renkant ir analizuojant atsakymus į klausimus.
„Qomo“ jau sukūrė naują darbo režimą su QRF999 modelio kalbos atpažinimo atsako sistema, skirta naudoti klasėje ar susirinkimuose ir kalbant.
Standartinis klaviatūros rinkinys gali palaikyti 60 mokinių nuotolinio valdymo pultelių, tačiau didelėje klasėje 60 žmonių jau nebepakanka mokymo tikslams, t. y. įtraukti daugiau mokinių į klasės sąveiką.
Taigi, siekdami patenkinti rinkos poreikius ir pasitelkę „Qomo“ tyrimų ir plėtros komandos sunkų darbą, jau sukūrėme sprendimą, kaip vienu metu prijungti 200 žmonių. Tai puikus „Qomo QRF“ serijos atnaujinimas.mokinių klaviatūros.
Kas yra „Qomo“ modelis QRF999?auditorijos reagavimo sistema kam? Nauda iš karto juntama. Uždavus vieną klausimą, auditorijos atsakymų sistema praneša, ar klausytojams sunku suprasti temą arba ją suprasti, ir leidžia akimirksniu modifikuoti paskaitą. Jums nebereikės sėdėti ir tikėtis apklausų po renginio – auditorijos atsakymų sistema leidžia apklausti dalyvius iš karto.
O kaip auditorija? Galimybės teikti tiesioginį grįžtamąjį ryšį paverčia juos iš pasyvių besimokančiųjų aktyviais. Be to, auditorijos atsakymų sistema leidžia dalyvauti anonimiškai, todėl nereikia bijoti atsakyti į klausimus.
Įtraukite auditoriją klausimais
Užuot palikę klausimus paskaitos pabaigai, bendraukite su klausytojais naudodamiesi auditorijos atsakymų sistema.
Skatinantys klausimai ir atsiliepimai viso užsiėmimo metu padidins klausytojų dėmesingumą, nes jie gali prisidėti prie jūsų paskaitos ar renginio organizavimo. Be to, kuo labiau įtrauksite auditoriją į medžiagą, tuo geriau jie prisimins informaciją.
Norėdami maksimaliai padidinti auditorijos dalyvavimą, įtraukite įvairių klausimų, tokių kaip „teisinga“ / „klaidinga“, atsakymų variantai, reitingavimo ir kitos apklausos. Auditorijos atsakymų sistema leidžia dalyviams pasirinkti atsakymus paspausdami mygtuką. Kadangi atsakymai yra anonimiški, dalyviai nejaus spaudimo rasti teisingą variantą. Jie bus per daug įsitraukę į pamoką!
Įrašo laikas: 2022 m. balandžio 29 d.