QOMOKlasės reagavimo sistemayra galingas įrankis, kuris gali padėti pagerinti mokinių įsitraukimą ir dalyvavimą klasėje. Leisdama mokytojams kurti interaktyvias pamokas, su kuriomis mokiniai gali bendrauti naudodamiesi specialiais reagavimo įrenginiais, sistema gali padėti mokytis linksmiau ir patrauklesniam. Štai keletas būdų, kaip „Qomo“Reagavimo sistemagali padėti pagerinti mokinių įsitraukimą į klasę:
Realaus laiko atsiliepimai
Vienas reikšmingiausių „Qomo“ pranašumųStudentų reagavimo sistemayra tai, kad jis teikia realaus laiko atsiliepimus tiek mokytojams, tiek studentams. Kai mokiniai atsako į mokytojo užduodamus klausimus, sistema realiuoju laiku rodo rezultatus, leisdama mokytojui prireikus pakoreguoti savo mokymo metodą. Šis neatidėliotinas grįžtamasis ryšys padeda studentams geriau suprasti sąvokas ir nustatyti sritis, kuriose reikia toliau paaiškinti.
Padidėjęs dalyvavimas
„Qomo“ reagavimo į klasę sistema taip pat padeda padidinti studentų dalyvavimą klasėje. Pateikdami interaktyvią ir įtraukiančią mokymosi patirtį, studentai labiau linkę dalyvauti pamokoje ir pasidalyti savo mintimis bei nuomonėmis. Šis padidėjęs dalyvavimas lemia labiau bendradarbiavimo aplinką, kurioje studentai gali mokytis vieni iš kitų ir remtis vienas kito idėjomis.
Sustiprinti mokymosi rezultatai
Klasės reagavimo sistema gali padėti pagerinti mokymosi rezultatus, suteikdama studentams nedelsiant grįžtamąjį ryšį ir galimybes išbandyti savo žinias. Kai studentai dalyvauja interaktyvioje veikloje, jie gali greitai nustatyti sritis, kuriose reikia toliau studijuoti, ir užduoti klausimus, kad paaiškintų jų supratimą. Šis savęs vertinimo ir savęs taisymo procesas gali padėti studentams pasiekti geresnių mokymosi rezultatų ir geriau išsaugoti informaciją.
Smagi ir įtraukianti mokymosi patirtis
Turbūt reikšmingiausias „QOMO“ reagavimo į klasėje sistema pranašumas yra tas, kad ji suteikia smagią ir patrauklią mokymosi patirtį studentams. Įtraukdami interaktyvią veiklą, viktorinas ir apklausas į pamoką, studentai labiau linkę domėtis ir užsiimti medžiaga. Šis padidėjęs įsitraukimas gali padėti studentams ugdyti meilę mokymuisi ir tapti besimokančiaisiais visą gyvenimą.
Pašto laikas: 2012-09-09